별난고양이꿈밭

[뉴스레터 34] 그림책으로 언어 자극하기

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작성자 관리자
조회 11회 작성일 25-03-17 10:16

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그림책을 활용하여 언어 발달을 돕는 활동

글쓴이 : 양유정

제주시각장애인복지관 기능향상지원팀장

그림책으로 아이들과 함께하기에 진심인 사람

언어치료는 대부분의 발달장애아동들이 일찍부터 시작해 성인이 되고 난 뒤에까지 가장 오랫동안 받는 치료입니다. 언어발달에는 치료를 하는 언어재활사의 역할도 중요하지만, 가정에서의 언어 자극도 많은 영향을 미친다고 합니다. 이번 호에서는 언어재활사 양유정 선생님이 가정에서 시도해볼 수 있는 그림책을 이용한 언어촉진 활동에 대해 소개합니다.

책읽기가 공부가 아니라 즐거운 놀이가 될 수 있다는 것, 알고 계신가요? 아이들이 처음에 그림책을 어떻게 만나게 되느냐에 따라 책읽기는 학습이 아닌 즐거운 놀이가 될 수 있는 것 같아요.

언어재활사인 저는 오랫동안 아동들을 만나며 다양한 그림책을 함께 펼쳐서 읽어왔어요. 그림책은 언어자극을 주기에 훌륭한 도구랍니다. 오늘은 가정에서 양육자와 함께 그림책을 함께 읽으며 함께 하기 좋은 활동을 소개해 드리겠습니다.

책 읽어주는 선생님과 함께 (사진은 별난고양이꿈밭)

1. 안돼 (마르타 알테스 글·그림, 이순영 옮김, 북극곰) 같이 읽기

책 속에 등장하는 말썽꾸러기 강아지 ‘뭉캄는 자신의 이름을 ‘안돼’라고 알고 있습니다. 뭉치가 말썽을 부릴 때마다 온 가족이 “안돼!”를 크게 외치기 때문입니다. 아이들은 책 속의 뭉치가 끝까지 자신의 이름을 ‘안돼’라고 알고 있는 것을 보며 쾌감과 안도감을 함께 느낍니다.

보기만 해도 말썽꾸러기인 강아지 뭉치가 말썽을 부릴 때마다 다함께 큰소리로 "안돼!"를 외쳐 봅니다. 아이와 함께 책을 읽을 때에는 글을 다 읽지 않아도 좋습니다. 그림 속 강아지를 콕 짚어 가리키면서, “안돼”라는 말이 나올 때마다 제각각 억양을 달리하며 “안돼~”, “안돼!!!”, 안~돼에에에~“ 하는 식으로 말하기 방법을 제시(모델링)해주셔도 좋아요.

큰 소리로 마음껏 외쳐보고 난 뒤엔 책보기가 한결 쉬워지고 가까워집니다. 스스로 말하는 데 어려움이 있는 아이들도 모델링으로 제시해주는 ”안돼!“라는 말이 재밌는지 깔깔거리는 모습을 만나게 됩니다. 이후엔 말도 안되는 상황, 위급한 상황, 안타까운 상황... 그림책의 어떤 고비마다 다함께 "안돼!!!"를 외치거든요.

오늘도 우리는 함께 외치며 시작합니다.

”안돼에에에!“

그리고 다시 물어요.

"왜 안돼?“

2. 그림책을 이용해 활동하기

활동 1) 억양을 제각각 달리해 ”안돼!“를 모델링으로 제시해주어요. 자신이 늘 듣던 말이기도 한 ”안돼“라는 말을 강아지가 듣고 있는 것이 아이들에겐 재미있는 일입니다. 그림책을 읽고 나서, 다양한 놀이상황을 만들어주세요. 잘 쌓은 블록이 무너질 때, 주방놀이를 하며 후라이팬을 머리에 써보는 등 위반의 상황을 만들어 ”안돼~“라고 외치면, 아이들도 스스로 ”안돼~“를 함께 외치는 모습을 만나게 될지도 모릅니다.

활동 2) 학령기인 아동들에겐 시험지에 마음껏 낙서를 해보게 합니다. 또는 내가 하기 싫은 것을 우드락에 적어 손이나 발로 뚫어 부숴봅니다. ”안돼!“를 크게 외치면서요. 늘, 하지 말아야 한다는 ”안돼“ 소리를 듣던 아이들에겐 이 경험이 놀랍게도 큰 즐거움을 주어요.